公共衛生學院

115年度本院將持續深化校友聯繫與參與，透過專題講座、校友回娘家及座談分享等多元活動，促進跨屆交流與經驗傳承，並定期發送電子報，強化校友對學院發展之認同與連結，進一步拓展教學、研究、實習及產學合作之可能性。全球衛生學位學程將深化課程創新與跨院合作，結合AI、文化與健康等跨領域內容，推動EMI課程、專案與問題導向學習，培養學生資料素養、團隊合作及跨文化溝通能力，並透過新聘師資與國際交流，強化研究與教學品質。公共衛生碩士學位學程依循CEPH規範持續優化課程模組，透過個案教學與PBL強化政策分析、研究設計與公共溝通能力。公共衛生學系則推動跨領域學分學程與服務學習課程，培養學生社會關懷、跨域思維與實務應用能力，整體提升公共衛生人才培育成效。

115年度將聚焦雙聯學位、交換學生及課程國際合作。雙聯學位分別針對京都大學學生與院內學生推動，持續優化招生宣傳、校友經驗分享、獎學金支持及學分抵免與行政流程，提升學習體驗；交換計畫除既有杜蘭大學外，新增荷蘭伊拉斯莫斯大學，整合資訊並提供獎助，年度目標為雙聯與交換學生各培育數名。全球衛生學位學程深化與ASPHER、UCL、KCL等歐洲夥伴合作，強化EMI教學、跨國師資共授、國際講座與暑期密集課程，培育具全球視野之公衛人才。公共衛生碩士學位學程配合教學英語化政策，鼓勵學生參與海外研討會、交換與實習，並提供補助支持。公共衛生學系則透過海外實習、EMI支援與國際學術參與，全面提升學生跨文化溝通能力與國際競爭力。

本院將持續與各系所及學程合作，定期辦理職涯講座與工作坊，依不同學群安排專屬主題，協助學生了解職涯發展方向，強化專業與實務連結，並透過活動參與情形與學生回饋，作為後續優化依據。全球衛生學位學程以深化產學合作為核心，結合跨院合作推動「AI與文化健康」模組，拓展國內外實習場域，並透過跨校專題交流與國際參與，培養學生跨文化溝通與實務應變能力。公共衛生碩士學位學程強化課程與產業實務連結，建立實習專案與成果回饋機制，並透過企業參訪、校友與專家分享，提升學生職涯規劃與專業應用能力。公共衛生學系則持續深化實習課程與產學合作，結合專家講座、實務訓練與產業競賽，培養學生跨領域合作、創新思維與職涯競爭力，回應公共衛生新興人才需求。

基礎能力課程推動將以強化學生學術基礎、資訊科技應用及跨領域思辨能力為核心。全球衛生學位學程著重英語學術表達、邏輯思辨與資料分析能力培養，透過優化EMI教學、導入互動式與AI輔助學習策略，並結合學術寫作、倡議傳播與R語言分析等核心課程，提升學生主動學習與實作能力，同時完善TA輔導制度，縮小學習落差。公共衛生碩士學位學程以12項公共衛生核心能力為培育重點，結合理論課程、資料分析訓練與實習成果展演，強化學生流行病學、生物統計及健康資料分析的應用能力，並培養專業表達與問題解決能力。公共衛生學系則整合中英文表達、學術寫作與程式能力訓練，並透過服務學習與研究導向課程，提升學生跨域溝通、資料分析與實務應用能力，培育具國際視野與公共衛生專業素養之人才。

115年度本院將以完善數位教學基礎、深化科技融入課程及提升學習互動為核心目標。學院層級將全面建置新型資訊講桌與相關設備，回應BYOD與混成教學需求，整合人體工學設計、觸控操作、多媒體擴充與節能電源管理，打造彈性且高效的教學環境；同時持續推廣高階運算資源、虛擬桌面與資安教育，透過說明會、設備優化與資安宣導，確保教學與研究在安全穩定的平台下進行。全球衛生學位學程將承接UAAT計畫基礎，建置AI支援的跨語言、跨院與跨國數位教學資源庫與案例平台，結合資料分析、公共衛生決策模擬與混成學習策略，並善用未來智慧教室與即時回饋系統，提升學生科技應用、資料素養與自主學習能力。公共衛生碩士學位學程則推動非同步混成教學，運用NTU Cool、教學影片、電子化作業與字幕輔助系統，強化在職學生學習彈性與政策分析能力。公共衛生學系持續將運算思維、資料分析與生成式AI融入課程，並建置數位教學平台，促進跨課程學習與創新實作。整體而言，期能建立具前瞻性、互動性與永續性的數位教與學模式。

本院將持續善盡社會責任並提升高教公共性，以「研究成果公共化、教學回應社會需求」為核心。學院層級將常態化推動「公衛研究新發現－線上記者會」，每學期舉辦三場，邀請教師就貼近民生之公共衛生議題進行說明，培養學生公共溝通能力，並透過會後新聞報導、媒體連結與重播影片累積社會影響力，作為議題選擇與宣傳優化依據。全球衛生學位學程透過課程與實務行動深化學生社會責任與公共使命，推動公共參與講座與InDiE計畫外展行動，並持續開設倡議、傳播、永續健康與後疫情相關課程，強化學生危機應變與實務分析能力。公共衛生碩士學位學程鼓勵師生運用報章、社群媒體與數位平台進行衛教推廣與政策倡議，並引導學生將課程成果轉化為短影音、衛教文案或維基內容，促進知識普及。公共衛生學系則透過IG與YouTube等平台推動科學溝通，培養學生將專業知識轉譯為大眾可理解資訊之能力，整體提升公共衛生專業之社會影響力。

115年度本院將聚焦校友連結、資訊傳播與學術文化傳承。學院將持續更新校友資料庫，擴充資料深度與廣度，並強化系統資安防護，確保校友資訊完整與安全，提升管理效率與資料運用價值。四月將辦理「職涯探索週」，邀請多元領域校友擔任業師，分享求職經驗並提供職涯諮詢，協助學生探索多元發展方向，並透過回饋蒐集作為活動優化依據。《公衛四季電子報》將調整發行時程，固定於學期中寄送，並優化內容呈現與推廣策略，拓展訂閱對象至校內單位及國內公衛相關系所，以提升閱讀率與影響力。年報則整合電子報精選內容，調整發行規劃，並於學院網站公開電子版，增加跨領域可近性。拱北講座與國際學術活動將持續推動，精華內容上傳至學院 YouTube 頻道，並以參與人數與組成進行成效評估。《拓墾與傳承：臺大公衛師長群像》年度增訂作業亦將延續，透過系統化流程保存師長教學與學術貢獻，深化學院歷史記憶與教育傳承，並提供學生及社會大眾學習與參考機會。