出版中心

出版中心自101年開始逐年執行教科書出版計畫，出版品已橫跨人文社會、理工生醫等各專業領域，在高教界建立起極佳的品牌知名度，其成果有目共睹。本中心藉由本計畫之執行，將持續規劃、引介及出版優質、具前瞻性的中英文教科書與跨領域應用的專業用書：

（一）持續出版優質教科書

出版中心之教科書出版策略為：和本校有願意撰寫教科書的教師接觸與洽談，與教師（作者）共同參與內容討論，並進行相關出版評估、撰寫、修改、審查、出版等流程，期許讓優秀的在地研究成果直接回饋到教學現場之中。由於，教科書的再刷、改版數量持續成長，在預算、人力有限情況下，新書與改版量將視進展與相關洽談合作結果而予以滾動式調整。113年將以出版8冊教科書為計畫目標。

（二）規劃、出版英文教學用書／學術專書

出版中心持續規劃出版各領域之英文教科書及學術研究專書，且將強化與各系所研究單位之合作與交流，以出版更多優質且具影響力之出版品。目前撰寫編輯中的出版品有：Dynamics: Introductory Mechanics with Movies（陽毅平教授等著）；規劃撰稿中的書稿則有：Taiwan’s Economic Development（經濟系魏凱立教授著）、Structural Computing （曾宇鳳教授著）、NPO Management（劉康慧教授著）、Fluid Mechanics（李雨教授著）、Dynamics（趙聖德教授著）、Developmental Biology in Model Organism（李士傑教授主編）等。

（三）引介國外學術譯著

出版中心持續透過各學科領域學者推薦與交流合作，執行國外優質著作中譯引介。113年將翻譯出版學術譯著計有：由普林斯頓大學出版社 2022年出版德國動物學專家、英國倫敦瑪麗王后大學生物與行為科學研究所Lars Chittka教授的The Mind of a Bee（行為生態學），還有牛津大學出版社 2022年出版，美國UCLA／日本理科研腦科學中心主持人Hakwan Lau教授的In Consciousness We Trust: The Cognitive Neuroscience of Subjective Experience（神經科學／意識研究）。同時規劃引介東京大學出版會2022年出版東京大學大學院綜合文化研科池上俊一名譽教授的《歴史学の作法》（人文／歷史學研究方法論）。本中心透過將國際大學出版的學者重要學術研究加以翻譯出版，期望促進台灣學界與國際學術研究進一步的對話，並會盡力爭取原書作者來台灣舉行新書座談，以激勵國內新進研究者具備更多元的觀點研究，甚而推動創新且適合台灣本土學生的教學模式。

（四）各領域教科書邀稿及出版

出版中心近年來密切與理工生醫領域學者進行交流、洽談，使得理工領域教科書已成為本中心教科書的出版主力，亦為推動銜接十二年國教108課綱與大學先修課程在STEAM教學上之重要基礎。113年本中心仍持續朝此方向努力，同時配合跨領域課程、微型學分、模組課程、學分／學位學程等多元目標進行相關規劃，期許能與跨領域／跨校教授／博士後研究員及高中職教師有更多的積極交流與合作，進而編撰出兼具創新教學與強化學習者自主學習的出版品。

（五）製作、出版電子書及多元閱讀／學習經驗推廣

電子書易携帶，可搭載於多元化載具，再加上國際通用的ePub格式電子書可搜尋書中內容與標記，近來已成為讀者購書的主要選擇之一，且因應其市場的金流、物流機制越發成熟，出版中心已逐年增加電子書的製作、上市量。在113年，本中心預計執行70冊電子書（含ePUB及PDF；已出版書回溯及新書）製作與上市，並持續縮短紙本、電子書出版時程，讓讀者有更多元與便利的選擇。

學術出版品於印刷、製作完成後，皆應予以行銷推廣，方算是真正達到本中心期望出版的目的──在國內外學術研究領域中發揮影響力。為便於讀者能順利獲得本中心教科書出版品，本中心於113年的行銷推廣將持續著重於：

(1) 電子書EDM製作與社群媒體貼文推送（預計6則）。
(2) 教科書推廣實體講座活動（預定3場）。
(3) 刊登學術暨教學研究專書「出版講座側記」和「內容試閱文章」供免費閱讀。
(4) 持續透過多元社群網路平台，將優質講座內容以錄影方式，提供讀者即時實體參與，並剪輯活動／講座精華提要、書籍介紹重點，讓讀者於活動後仍能隨時反覆觀看、了解本中心出版品之優良內容，同時亦可增進本中心與大眾讀者互動交流，強化讀者多元閱讀／學習體驗。
(5) 彙整出版中心書籍英文簡介，同步更新英文網頁內容，以利國際書展參展與相關國際化行銷推廣活動。