社會科學院

• 教學創新精進

持續優化課程架構，全院21個領域專長將展開首次五年期自評，並推動「課程與教學標竿計畫2.0」，鼓勵系所進行課程改革與國際接軌。新聞所預計新設「數位新聞實務」領域專長，強化跨域學習。持續推動「院學士」學位，擴大開放外院學生修讀並完善輔導機制。此外，致力於開設探究式學習、翻轉教室及團隊合作課程，結合業界師資，建構以學習者為中心的多元適性學習環境。

• 推動教學國際化

致力營造雙語學習場域，目標新增2門英語授課必修課，並透過減授時數與經費補助鼓勵教師開設EMI課程。積極邀請國際學者來訪開設短期密集課程，深化學術交流。在學生移動力方面，將正式上線新版交換生申請系統，持續推動雙聯學位、海外實習，並提供獎學金補助研究生出國發表論文及移地研究。此外，推動與國際頂尖學者跨國共同指導研究生，提升高階人才之國際競爭力。

• 提升產學合作連結

強調理論與實務結合，落實四系「學士榮譽學程」，鼓勵學生撰寫學士論文。持續開設實習課程，除社工與公事所之實習外，推動「資料科學」及「社會設計」等總整課程，導入企業案例與實作。承辦堉璘人才培育計畫，帶領學生團隊與NPO合作募款實案。定期舉辦職涯系列講座與活動，協助學生及早探索職涯方向，並透過實作場域培養解決問題之核心能力，縮短學用落差。

• 建構基礎能力課程

厚植學生跨域溝通與資訊應用能力。在語言表達方面，持續開設學術寫作、口語表達課程及辦理論文寫作工作坊，提升學生中英文敘事與邏輯力。在資訊教育方面，建構連貫式資訊課程模組，推動Python、R語言及AI應用融入教學。特別結合新聞所規劃「數位新聞實務」及社工系「智慧社福」等領域專長，培養具備數據分析與運算思維的社會科學跨域人才。

• 推動數位學習教學創新

預計由院發起成立「社科院AI推動委員會」，研擬AI使用規範並推動生成式AI融入課程教學。鼓勵教師運用NTU COOL平台進行混成教學，並持續升級硬體，優化「未來教室」與遠距教學設備，舉辦教學工作坊提升教師數位知能。新聞所等多門課程將持續導入AI工具輔助程式設計與網頁敘事，目標創造多元互動的學習環境，培養學生善用數位科技進行自主學習與創新應用的能力。

• 學院自訂項目

聚焦「身心健康」與「學術躍升」兩大主軸。持續完善師生輔導支持系統，除駐院學輔專員與心輔室外，維運教職員專屬之「樂活空間」，營造健康友善校園。學術方面，經費補助院內跨領域研究團隊及教師舉辦國際研討會、工作坊等學術活動，鼓勵跨系所合作與國際連結，以提升整體研究能量，並將研究成果回饋於教學創新，達成教研相長之目標。